Processo Seletivo PEN/UFSC – Turmas 2021

06/10/2020 11:35

Aos candidatos aprovados na seleção de turmas para 2021, a previsão para início das aulas será em Maio de 2021 e em fevereiro a Secretaria entrará em contato com todos os aprovados para a efetivação da matrícula

Período de inscrições encerrado

MESTRADO

1. Edital 

2. Retificação nº 1 (07/10)

3. Homologação das Inscrições (06/11)

4. Classificados para 2ª etapa – Mestrado (20/11)

5. Retificacao nº 1 Classificados para 2 etapa – Mestrado (23/11)

6. Cronograma 2ª etapa – arguição de anteprojetos (25/11)

7 .Resultado provisório da Seleção PEN – Mestrado (14/12)

8. RETIFICAÇÃO Nº 1 Resultado provisório da Seleção PEN – Mestrado (15/12)

9. RETIFICAÇÃO Nº 2 Resultado provisório da Seleção PEN – Mestrado (17/12)

10. Resultados dos Recursos referentes ao Resultado Provisório das 2ª e 3ª etapas (18/12)

11. Resultado da Seleção PEN – Turmas 2021 – MESTRADO (18/12)

 

DOUTORADO

1. Edital 

2. Retificação nº 1 (19/10)

3. Retificação nº 2  (21/10)

4. Retificação nº3 (29/10)

5. Homologação das Inscrições (06/11)

6. Classificados para 2ª etapa – Doutorado (20/11)

7. Cronograma 2ª etapa – arguição de anteprojetos (25/11)

8. Resultado provisório da Seleção PEN – Doutorado (14/12)

9. RETIFICAÇÃO Nº 1 Resultado provisório da Seleção PEN – Doutorado (15/12)

10. RETIFICAÇÃO Nº 2 Resultado provisório da Seleção PEN – Doutorado (17/12)

11. Resultados dos Recursos referentes ao Resultado Provisório das 2ª e 3ª etapas (18/12)

12. Resultado da Seleção PEN – Turmas 2021 – DOUTORADO (18/12)

 


DINTER – apenas alunos UMAG, Chile

Período de inscrições encerrado

1. Edital

2. Homologação das Inscrições DINTER UMAG

3. Comissão de Seleção DINTER/UMAG

4. Cronograma de Arguições

Prêmio CAPES de Tese 2020 da área de ENFERMAGEM é do PEN/UFSC

02/10/2020 10:10

É com imensa satisfação que iniciamos o mês de outubro com uma excelente notícia: conquistamos o Prêmio CAPES de Tese mais uma vez. É com orgulho e alegria que recebemos o comunicado de que a tese de Simone Vidal Santos “Neonatal Skin Safe: aplicativo móvel de apoio à decisão de enfermeiros na prevenção de lesões de pele em recém-nascidos internados”, foi contemplada com o Prêmio TESE CAPES 2020. Em nome do PEN, expressamos nossa satisfação e parabenizamos a Dra. Simone e sua orientadora Dra. Flávia Ramos e a co-orientadora Roberta Costa por proporcionar ao programa a oitava tese premiada, em doze edições do Prêmio CAPES. Ao mesmo tempo, desejamos que a tese receba o Grande Prêmio da Área da Saúde, pois não lhe faltam atributos para tal.

Divulgação do livro “Contribuições da Enfermagem global face à COVID-19”

26/09/2020 12:04

No dia 24 de setembro, foi publicado o livro “Contribuições da Enfermagem global face à COVID-19” pela Universidade Franciscana de Santa Maria/RS. A Profa. Dra. Marli Terezinha Stein Backes, vice-líder do Laboratório de Pesquisa em Enfermagem na Saúde da Mulher e do Recém-nascido (GRUPESMUR), tem dois capítulos publicados na obra.

O livro está disponível na versão digital neste link:  www.bit.ly/EnfermagemCovid19

Participação da Profa. Vania Backes em banca internacional

26/09/2020 11:56

No último dia 22 de setembro, a Profa. Vania Backes participou como membro da banca de defesa de Tese de Doutorado de Jennifer Rojas Reyes, orientada pela bajo Dra. Luz Nelly Rivera Álvarez” e intitulada: “Competencia Interpersonal del docente de enfermería: genesis e influencias mutuas en la formacion del estudiante de enfermería”, no Programa de Doctorado en Enfermería da Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia.

Participação de docentes como palestres em Congresso Internacional no Peru

21/09/2020 08:21

As Profas. Dras. Alacoque Lorenzini Erdmann e Rosane Gonçalves Nitschke participaram como palestrantes do II Congreso Internacional “Investigación en Enfermería, Prospectiva en Salud Global y Desarrollo Sostenible en el contexto de la pandemia por COVID-19” da Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Peru, realizado de 15 a 17 de setembro de 2020.

25 anos do GEHCES

15/09/2020 16:05

O Laboratório de Pesquisas em História do Conhecimento em Enfermagem- GEHCES está comemorando 25 anos. Como parte das comemorações, está realizando um evento virtual comemorativo: 3° Ciclo de Debates em História da Enfermagem.  A programação terá início no dia 17/09, com a conferência da Profa. Dra. Mara Itayra Padilha intitulada: “Grupos de pesquisa na construção da história da enfermagem e saúde”. O evento será transmitido pelo Canal do GEHCES no YouTube.

 

Disciplina “Educación Interprofesional en Salud: Epistemología, Historia y Contextualización”

02/09/2020 21:12

Registro do início a disciplina “Educación Interprofesional en Salud: Epistemología, Historia y Contextualización”, ministrada pela Profa. Dra. Marta Verdi (responsável) e Maria Fernanda Vásquez (professora visitante) do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UFSC. A disciplina está sendo ofertada no âmbito do subprojeto PrINT/CAPES/UFSC/PEN “Educação Interprofissional em Saúde”.

Retorno das aulas e Matrículas

11/08/2020 12:15

Informamos que conforme calendário da UFSC, as aulas do PEN referentes a 2020.1 retornarão no dia 31 de agosto, de maneira online.

Os planos de ensino das disciplinas estão sendo adaptados e serão enviados até o dia 31/08. Para informações sobre como serão as aulas de cada disciplina, favor aguardar o envio dos planos de ensino.

Serão mantidas as matrículas realizadas no início do ano (inclusive os alunos especiais matriculados em disciplina isolada).

Os alunos terão 30 dias após o inicio das aulas para solicitar o cancelamento, se necessário. Fazendo a solicitação via CAPG, e enviando o termo gerado para a secretaria, com assinatura do orientador, com certificação digital da UFSC.

Não serão abertas possibilidades de novas matrículas, nem para alunos especiais em disciplina isolada.

Os estágios de docência permanecem com as matrículas feitas no sistema de plano de ensino, pelo orientador. Os alunos que estavam cadastrados com estágio de docência no início do ano, mas que tem a possibilidade de realizar em outro período, deverão conversar com seu orientador, e solicitar o cancelamento desse estágio do docência. Os orientadores deverão avisar o quanto antes os coordenadores didático pedagógicos, e os alunos devem solicitar o cancelamento no capg, e enviar o formulário assinado digitalmente pelo professor para a secretaria.

Artigo científico sobre os apelos da Enfermagem nas mídias sociais durante a pandemia de COVID-19

11/07/2020 11:15

Conhecer e analisar os apelos da Enfermagem nas mídias sociais durante a pandemia de COVID-19 foi o objetivo do artigo publicado pela Dra.  Elaine Cristina Novatzki Forte (em estágio pós-doutoral no PEN/UFSC) e Profa. Dra.  Denise Elvira Pires de Pires, do PRÁXIS – Laboratório de Pesquisa sobre Trabalho, Ética, Saúde e Enfermagem.

O estudo foi desenvolvido a partir das publicações de profissionais de enfermagem veiculadas no Twitter e InstagramOs apelos mostram relação com a utilidade social do trabalho profissional e com condições requeridas para seu exercício: #fiqueemcasa #cadêmeuEPI #agorasomosheróis #nadadenovonofront

Confira na íntegra: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672020001400152&lng=en&nrm=iso/&tlng=pt

 

Projeto aprovado em Chamado do CNPq sobre pesquisas para enfrentamento da COVID-19

10/07/2020 11:05

O projeto de pesquisa “Avaliação do cuidado de enfermagem a pacientes com Covid-19 em hospitais universitários” foi aprovado na “Chamada MCTIC/CNPq/FNDCT/MS/SCTIE/Decit Nº 07/2020 – Pesquisas para enfrentamento da COVID-19, suas consequências e outras síndromes respiratórias agudas graves”.  Entre as 2.219 propostas recebidas pelo CNPq, a proposta coordenada pela Profa. Dra. Alacoque Lorenzini Erdmann e Prof. Dr. José Luís Guedes dos Santos foi uma das 90 contempladas. A aprovação foi anunciada na última terça-feira, 7 de julho.

Trata-se de uma proposta multicêntrica nacional, que congrega uma rede de pesquisa entre 10 instituições de ensino federais, sendo duas de cada região do Brasil: (1) Sul: Universidade Federal de Santa Catarina (proponente) e Universidade Federal de Santa Maria; (2) Sudeste: Universidade Federal de São Paulo e Universidade Federal do Rio de Janeiro; (3) Nordeste: Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Universidade Federal da Bahia; (4) Norte: Universidade Federal do Pará e Universidade Federal do Amazonas; e, (5) Centro-oeste: Universidade Federal do Mato Grosso e Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Também participam do estudo, no âmbito da UFSC, as professoras Ana Lucia Schaefer Ferreira de MelloDiovane Ghignatti da CostaElisiane LorenziniGabriela Marcellino de Melo Lanzoni e Maria Fernanda Baeta Neves Alonso da Costa. Com duração prevista de dois anos, o projeto possibilita, ainda, a vinculação de estudantes de mestrado e doutorado e de doutores em estágio pós-doutoral.